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SAT考试分数普遍低于模考分数,模考是否有必要?

SAT考试分数普遍低于模考分数,模考是否有必要?

不同于SAT旧题重考催生了太多的泡沫式高分高生,全新试题的SAT考试出分之后,普遍的得分情况是,12年级SAT考生,他们的成绩要么没有提高,要么越考越低;11年级考生,他们的正式考试成绩普遍低于模考成绩。
很多SAT考试成绩在1450分左右的考生,他们的模考成绩在1500分左右。这就意味着,正式考试成绩比模考成绩要低出50到100分之间,这种情况非常普遍,模考成绩偏高,正式考试成绩偏低,造成这种不正常反差的原因在于:
01 全新试题难度系数偏高 10月和11月SAT考试使用的都是全新研发的试题,亚太区10月SAT考试和北美区11月SAT考试难度系数是偏高的,很多考生在正式考试中遇到偏难的SAT阅读一上来就蒙了,这就意味着,考生不具备应对偏难的SAT阅读的能力和方法。
02低估了SAT高分考试的难度 SAT考试特点是,素质不错的学生可以很快达到1450分左右,运气好了可以考到1500分。但是,1500分以上的再提分,通过没有技术含量的刷题培训是做不到的。如果简单的刷题就能考到SAT超高分,那么几乎所有的考生都能考出高分。
03高估了SAT模考成绩的作用 一般而言,模考成绩低于正式考试成绩是普遍现象,考生绝不能以某一套模考成绩的高分,来预估正式考试的同等高分。如果考生的四套模考题平均分是1500分,减去20分可以对应正式考试成绩。某一套的模考高分说明不了考生的真实水平。
04多刷题并不一定就能提分 过于相信刷题感觉,很多考生及家长总是错误的认为,多刷题就能找到正确答题的感觉。这种观点导致考生在考试过程中,主要依靠感觉去答题,而不是依据对阅读文章的准确理解,更谈不上对阅读题的逻辑分析。海量刷题的感觉是主观的,也是靠不住的。
05提高答题正确率 很多考生在备考过程中忽略了至关重要的答题正确率的提高,总是认为,只要多答题就能多得分。这种想法太天真。提高阅读解题正确率,知其然知其所以然,才能真正的提高考试能力,答题正确率大幅提高之后才能考出高分。
06太过于相信“刷题感” 恰恰是过于相信刷题感觉和答题技巧,导致刷题培训的过程中,只注重选择题而不注重阅读文章的理解。在考试中遇到偏难的阅读文章往往就会不知所措,自乱阵脚。遇到偏简单的阅读文章还能应对,遇到偏难的阅读文章干脆放弃或者乱答,这是不可能有高分的。依靠刷题感觉,答题技巧,这些没有技术含量的备考方法,考出一般成绩还凑合,考出高分是不可能的。
对于学习素质不错的考生来说,如果他们的得分要求不过就是1450分左右,是用不着参加任何培训的,多记单词,多做几套模考题,即可实现。如果考生的得分要求是1500分以上,甚至是1550分以上,考生除了多记难词以外,务必要强化批判性逻辑阅读分析方法的正确掌握。
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