梁珩睿

梁同学

听力8.5 阅读8.5 总分7.5

听:重在练习,在捋顺所有的题型和易错点后,考前保持一些练习量就足够了。我的易错点在辨音,Evelyn老师给的解决方法是倍速1.2播放听力音频,以及专门针对辨音做一些易混淆的词汇的听力练习。多听几次之后对听力的出题套路、熟练程度增加了,同类型的题目就更有把握。

说:没别的,就是多练习。根据外教老师的说法,不同分数目标的备考方式有所不同。由于我的口语有一定的基础,我在备考中放弃了以背诵或记忆为主的口语方式,更多地依靠和Mary老师在上课期间的对话练习。在练习量加大的过程中,不断纠正一些常犯的语法错误、语言逻辑的问题,在最后考试中很有帮助。

读:依旧是练习,但也不是一味地刷题。Maggie老师说的“一句话出答案”让我在做题过程中能省下不少的时间。

写:这是个人认为四大部分中最难的部分,而写作中最难的点在于logical thinking,这区别于日常生活中的中文思维方式,在写作时想要灵活运用还是需要一定的时间的。由于作文的分数不理想,以下是一些拙见(主要是Cathy老师说的):多阅读范文,在阅读的时候重点不是关注句型或者词汇,而是关注文章的flow,推导一些论点提出的逻辑,把逻辑思维运用熟练,才能保证最后文章有一个基本分数。